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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> （單選）心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，父母在教養(yǎng)模式上有兩個(gè)重要的行為維度，即（ ）。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    （單選）心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，父母在教養(yǎng)模式上有兩個(gè)重要的行為維度，即（ ）。

    • A、情緒維度和控制維度
    • B、認(rèn)知維度和情緒維度
    • C、認(rèn)知維度和意志維度
    • D、控制維度和意志維度
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    小張老師正在準(zhǔn)備關(guān)于“魚(yú)”的概念學(xué)習(xí)的教案，她打算用例證法進(jìn)行“魚(yú)”的概念教學(xué)。請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)，從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面給小張老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出建議。




    獨(dú)生子女不良心理特點(diǎn)形成的主要原因是（ ）。

    • A、缺乏必要的兒童伙伴，家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)，家長(zhǎng)缺乏明確的教育目標(biāo)
    • B、缺乏必要的兒童伙伴，家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)，家庭教育不一致
    • C、缺乏必要的兒童伙伴，家長(zhǎng)缺乏明確的教育目標(biāo)，家長(zhǎng)教育方法不科學(xué)
    • D、缺乏必要的兒童伙伴，家長(zhǎng)教育方法不科學(xué)，家庭教育不一致

    亞當(dāng)斯的閉合回路理論有兩個(gè)主要觀點(diǎn)，即（ ）。

    • A、強(qiáng)調(diào)圖式痕跡，強(qiáng)調(diào)表象痕跡
    • B、強(qiáng)調(diào)知覺(jué)痕跡，強(qiáng)調(diào)記憶痕跡
    • C、強(qiáng)調(diào)圖式痕跡，強(qiáng)調(diào)記憶痕跡
    • D、強(qiáng)調(diào)知覺(jué)痕跡，強(qiáng)調(diào)表象痕跡

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